Archives de catégorie : Les articles

Une idée sur les idées pour la
créativité

La Quatrième de couverture de l’ouvrage

Aujourd’hui, les pratiques statiques et non créatives n’ont plus de place dans les organisations: les entreprises doivent être à l’affut de toutes les pépites d’idées internes et/ou externes et développer leur créativité à tous les niveaux.

Cet ouvrage étonnant va vous aider dans cette démarche : au travers de plus de 70 idées originales, déclinées comme une liste à la Prévert, vous trouverez les moyens de développer chez chacun de vos salariés des gisements de créativité inespérés tout en assurant le meilleur retour sur l’effort !

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Robinson Crusoé – Vous n’avez pas de travail dans l’entreprise

L'entreprise m'ignore et je n'ai pas de travail.

NOTE : C’est une situation sérieuse qui demande une action immédiate. Vous ne créez pas de valeur pour l’entreprise qui peut donc facilement supprimer votre poste – et qui le fera sûrement. Une des pires choses qui peut vous arriver est de n’avoir rien à faire dans une situation où vous voulez contribuer.

Communiquez le message

  1. Vous devriez vous questionner sérieusement et écouter, afin de mieux comprendre les problèmes de l’entreprise et les sujets où vous pouvez apporter de la valeur.

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A Case on KAS (Knowledge, Attitudes, Skills)

CAS DE COMMERCE EXTERIEUR : COMMENT ACCROITRE SA PERFORMANCE DANS UN ENVIRONNEMENT INTERCULTUREL ?

Frank ROUAULT, Dba – CCEF Paris. Kevin O’REILLY, Phd.
Michelle MIELLY, Phd.

Académie Nancy-Metz
BTS Commerce International-Centrale des CAS
CAS 107

Ce cas se focalise sur la notion de performance professionnelle et personnelle dans un contexte interculturel. Il présente une méthodologie originale destinée à faire le point sur sa maîtrise des compétences, actuelles et à acquérir, face à des situations en lien avec des cultures différentes, pour les accroître.

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Partenaires Practical Learning the smart way to learn™

Je suis heureux de vous présenter les partenaires et l’écosystème du cabinet Practical Learning the smart way to learn™. L’organisation de Practical Learning est telle une marguerite avec au cœur, une expertise et des pétales qui symbolisent chaque projet client. Tous ces projets avec nos clients sont traités en direct et/ou avec des partenaires. C’est avec eux que nous construisons les solutions les plus pertinentes pour servir vos enjeux avec toujours le souci de construire le succès de l’entreprise et le succès et l’employabilité des Hommes au delà des cultures. Ces partenariats reposent sur la confiance mutuelle, l’engagement individuel et le professionnalisme partagé. C’est un plaisir de travailler à votre service avec toutes ces personnes.

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C’est encore loin l’Amérique

Mon projet a pris un retard qui s’aggrave chaque jour. Au rythme actuel, je dépasserais de manière significative le budget pour le projet. L’organisation m’appuie, mais malheureusement, je n’obtiens pas les résultats que j’espérais.

Communiquez le message

  1. Communiquez l’état d’avancement du projet aux parties intéressées de manière simple et directe. Ne faites pas d’excuses. Soyez objectif et traitez les faits. Développez une idée de plan de redressement. Maintenez votre pilotage du projet et gardez une attitude positive. Les problèmes sont souvent la source de nouveautés et d’approches créatives.

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Pourquoi faisons-nous des erreurs ?

Voici le résultat initial d’un « brainstorming » sur les raisons pour lesquelles nous pouvons tous faire des erreurs.

  1. Le syndrome du premier de la classe (fait ou souhait): je suis le meilleur et j’ai raison. Mon jugement est infaillible et j’ai la maladie de la certitude. Je fais souvent aussi preuve de peu d’humilité…
  2. Le rail du succès : mon succès passé est la garantie de mon succès présent et futur. J’ai tellement l’habitude du succès que je le considère comme un état plutôt que la recherche permanente de la « bonne » formule…
  3. L’écoute sélective : je ne veux pas voir la réalité mais n’accepte d’entendre que des bonnes nouvelles et je rejette les porteurs de mauvaises nouvelles. je ne prends en compte que les gens que je considère plus intelligents et plus légitimes que moi – que ceux qui m’impressionnent…
  4. Le donneur de leçons : j’assène mes points de vue et mes vérités aux autres et de toutes façons, je dois reconnaître que je suis assez content de moi…
  5. L’analyse de problème et la prise de décision tronquées : je suis tellement rapide que les “raccourcis” sont bien suffisants pour moi…
  6. La non conciliation des résultats du leader avec le mental du challenger : “ce n’est pas un hasard si je suis un leader!!!”… je montre aussi une sur confiance : « Si je ne le sais pas, c’est que ce n’est probablement pas important… »
  7. L’oubli de l’éthique : je suis au dessus de l’intérêt personnel éclairé et de faire attention à traiter les autres comme j’exige d’être traité…
  8. Considérer que la sagesse est innée : Croire que la sagesse est innée et qu’elle est étroitement liée à l’intelligence
  9. La mentalité du troupeau : Il y a en a beaucoup d’autres qui le font et je ne vois pas pourquoi je m’en priverais. Je ne raterai pas le bateau et Je ne suis d’ailleurs pas pire que les autres…

Vous en voyez d’autres ?

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Une goutte d’eau dans le désert –
Personne n’écoute vos idées

Mes bonnes idées ne sont pas reconnues alors que je sais qu’elles pourraient apporter de la valeur et aider l’entreprise. Les gens écoutent mais n’y prêtent pas attention.

Communiquez le message

  1. Utilisez votre force de persuasion et focalisez-vous sur les avantages de vos idées. Gardez vos idées simples et soyez capable de les expliquer en 30 secondes avec leurs avantages.
  2. Créez une situation qui permettra de donner une présentation formelle de vos idées. N’oubliez pas les avantages.
  3. Résumez vos idées sur un bout de papier ou votre smartphone et emmenez la partout où vous allez. Vous ne savez jamais à quel moment une opportunité peut frapper à votre porte.
  4. Dépersonnalisez l’idée. N’utilisez plus « je » quand vous parlez de l’idée.

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comment prévenir l'ethnocentrisme

Comment prévenir l’ethnocentrisme ?

L’idée la plus partagée dans toutes les cultures du monde consiste à croire sans y penser que notre modèle est le meilleur, que les autres devraient nous ressembler, que l’on a la vérité et que les autres devraient la connaître voire l’appliquer. Cette idée est aussi la plus dangereuse ; l’histoire et l’actualité nous proposent une litanie d’exemples édifiants. Le terme technique pour décrire ce mode de pensée est l’ethnocentrisme, formulé pour la première fois par W.G Summer au début du XXème siècle. Comment prévenir l’ethnocentrisme ? Dans l’attention permanente que chacun porte dans ses réflexions et ses actions aux six principes suivants.

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