Depuis la création de Practical Learning France en 1999, nous modélisons les bonnes pratiques associées à la performance. Nous avons construit une base de données de plus de 1500 bonnes pratiques professionnelles organisées autour de mots clés. Nous avons choisi certains mots-clés développés sous plusieurs angles et avons utilisé l’IA pour résumer ces bonnes pratiques. Voici celles associées à la curiosité intellectuelle.
Comment cultiver sa curiosité intellectuelle ?
1. Développer activement sa curiosité
- Jongler, tordre et retourner les idées ;
- Avoir faim de connaissances ;
- Considérer les échecs comme des opportunités pour apprendre ;
- Penser au-delà de son groupe et rechercher des façons nouvelles et différentes de faire les choses ;
- S’entourer de gens qui font.
2. Intégrer l’importance de la curiosité intellectuelle
- Développer un sujet qui vous intéresse ;
- Acquérir une meilleure compréhension d’une situation ;
- Traiter des sujets, enjeux ou problèmes ;
- Porter de l’attention sur des sujets inattendus et développer des hypothèses et scénarios.
3. Considérer les pré-requis pour la curiosité intellectuelle
- Avoir un esprit ouvert ;
- Écouter activement et chercher à comprendre les principes sous-jacents ;
- Avoir une envie d’apprendre et de développer ses connaissances ;
- Investir du travail et réfléchir de manière abstraite ;
- Garder la capacité à être intrigué(e) et poser plus de questions.
4. Anticiper les freins à la curiosité intellectuelle :
- La peur d’essayer ;
- Un besoin excessif de sécurité ;
- Confondre l’occupation (busy-ness) avec les affaires (business) ;
- L’allégeance à la pensée du groupe et aux biais ;
- La routine et les certitudes ;
- Une pensée traditionnelle.
5. Envisager les avantages de la curiosité intellectuelle
- S’adapter au changement ;
- Prendre l’initiative pour traiter de nouvelles situations ;
- Améliorer sa performance ;
- Développer son imagination ;
- Progresser personnellement et professionnellement.
Où en êtes-vous sur la question du développement de l’esprit critique ?
- C’est nouveau pour moi ?
- Je commence à maîtriser ?
- Je suis performant ?
- Je peux l’enseigner à d’autres ?
Qu’est-ce que vous allez faire de différent et de mieux sur le sujet de la curiosité intellectuelle ?
